关于举行新入职教师网络培训的通知

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，助力我校建设一支忠诚担当、高素质、专业化的教师队伍，根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件指导要求，我校决定组织开展以2021年新入职教师网络培训。

一、培训对象

新入职教师（原则上入职三年以内），具体名单见附件1。

二、培训时间

培训时长一般为3个月，分为报名、学习和总结三个阶段，具体培训安排另行通知。

三、培训内容与形式

本次培训设置课程学习、交流研讨、研修总结三个环节，参训学员有组织地在网上自主学习。

（一）课程学习

本次培训内容设置必修课和选修课。“必修课”围绕师德师风建设、落实“四史”教育、教育教学理念培养、教育教学能力提升、信息技术应用能力提升等五个模块设置内容；“选修课”围绕教研学术能力提升、科研学术能力提升、学习指导能力提升、专业发展与职业规划能力提升四个模块设置内容。

参训学员需完成不少于30学时（45分钟/学时）的必修课程视频学习和不少于10学时（45分钟/学时）的选修课程视频学习。

（二）交流研讨

培训期间，中国教育干部网络学院将设立新教师研修专题讨论区，参训学员结合培训心得，围绕“如何提升教学的专业化水平”“如何做一名受学生喜爱的高校老师”“新时代如何践行社会主义核心价值观”“怎样才算是站稳了讲台”“新技术应该运用哪些信息技术”等主题进行网上深入研讨。

（三）研修总结

参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升，条理清晰、逻辑严谨，字数不少于1000字。

四、培训考核

为确保培训质量和培训效果，确定以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训将从过程性与获得感两个维度进行考核，完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明，所学学时计入继续教育培训学时，该继续教育培训学时可纳入职称评审继续教育学习经历。

 

 

 

五、培训要求

参加培训人员必须严格按照培训考核内容完成各项学习，培训完成后将学时证明复印件报到人事处。

请各单位负责人转发此通知，并要求附件1中的教师加入“长春人文新入职教师培训”微信群。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      人事处

                                   2021年11月29日